У ПНПУ імені В. Г. Короленка успішно завершився міжнародний проєкт Health Literacy & Microbiology Education for Teachers and Schools in Ukraine
У Полтавському національному педагогічному університеті імені В. Г. Короленка успішно завершилася реалізація міжнародного освітнього проєкту «Health Literacy & Microbiology Education for Teachers and Schools in Ukraine», спрямованого на розвиток грамотності у сфері здоров’я, удосконалення мікробіологічної освіти та формування культури здоров’я в освітньому середовищі.
Проєкт реалізовувався за підтримки Seed Funding Programme of the Twinning initiative, адміністратором якої є Cormack Consultancy Group (CCG). Його основною метою стало посилення спроможності українських закладів освіти у сфері формування грамотності щодо здоров’я (health literacy), поширення сучасних наукових знань із мікробіології та розвитку практичних компетентностей педагогів, студентів і майбутніх учителів.
Важливим результатом проєкту стало те, що 70 учасників успішно завершили навчання за сертифікатною освітньою програмою «Мікробіологічна безпека та громадське здоров’я: наукові основи, профілактика і формування культури здоров’я в освітньому середовищі». Усі учасники отримали відповідні сертифікати.
Із вітальним словом до учасників заходу звернулася ректорка університету Марина Гриньова, яка відзначила важливість реалізації міжнародних освітніх ініціатив, розвитку академічного партнерства та впровадження сучасних наукових підходів у підготовку педагогічних кадрів. Участь у заході від італійської сторони взяв професор клінічної мікробіології Роберто Марія Антоніо Ді Марко, провідний науковець Департаменту лікарських засобів та наук про здоров’я (DSFS) Університету Катанії (Італія), який долучився до міжнародної співпраці та підтримки реалізації проєкту.
До урочистого вручення сертифікатів долучилася вся команда проєкту – науковці та представники управлінських підрозділів університету, які забезпечували його організаційний, науковий і методичний супровід: декан факультету природничих наук та менеджменту професор Сергій Новописьменний; начальниця відділу інноваційної діяльності та міжнародних зв’язків доцентка Ірина Когут; завідувачка кафедри біології, здоров’я людини та фізичної реабілітації доцентка Тетяна Дерев’янко; старша викладачка кафедри біології Ілона Донець; асистент кафедри біології Володимир Литовка; доцентка кафедри початкової освіти Ольга Палеха; провідна фахівчиня відділу професійного розвитку освітян Поліна Троян.
Навчання в межах сертифікатної програми було спрямоване на поєднання науково обґрунтованих знань із практичними підходами до збереження здоров’я та забезпечення мікробіологічної безпеки. Особливу увагу приділено основам мікробіології, інфекційним захворюванням, епідеміології, імунології, громадському здоров’ю, профілактиці поширення інфекцій, принципам доказової медицини та створенню безпечного й здоров’язбережувального освітнього середовища.
Зміст програми передбачав інтеграцію сучасних наукових підходів, інтерактивних освітніх технологій і практико орієнтованих завдань. Такий формат навчання сприяв не лише поглибленню фахових знань учасників, а й розвитку здатності застосовувати їх у професійній діяльності, формувати відповідальне ставлення до власного здоров’я та здоров’я оточення, а також поширювати культуру здоров’я серед учнівської і студентської молоді.
Реалізація проєкту має особливе значення для української освіти в умовах воєнного стану, тривалого стресу та нових викликів, пов’язаних із забезпеченням фізичного благополуччя, профілактикою захворювань і підтримкою безпечного освітнього середовища. Саме тому формування health literacy стає важливою складовою професійної підготовки сучасного педагога, який має володіти достовірною науковою інформацією та вміти передавати її здобувачам освіти.
Успішне завершення навчання та вручення сертифікатів 70 учасникам засвідчують практичну результативність реалізованої освітньої ініціативи та її внесок у розвиток професійних компетентностей педагогічної спільноти.
Важливим результатом проєкту є також створення передумов для подальшого використання напрацьованих освітніх матеріалів і підходів у підготовці майбутніх учителів, удосконалення освітніх компонентів, розвитку міждисциплінарної взаємодії та поширення сучасних практик формування культури здоров’я в закладах освіти.
Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка продовжує розвивати міжнародне партнерство, впроваджувати інноваційні освітні практики та долучатися до ініціатив, спрямованих на підвищення якості освіти, зміцнення здоров’я та формування безпечного освітнього середовища.
Успішна реалізація проєкту «Health Literacy & Microbiology Education for Teachers and Schools in Ukraine» стала ще одним важливим кроком у розвитку міжнародної співпраці ПНПУ та зміцненні потенціалу університету у сфері сучасної природничої освіти, мікробіологічної безпеки й громадського здоров’я.
